
Suundusime kella 9-ks kooli, et osaleda kahepäevasel üritusel Innovation Camp koos Soome õpilastega. Üritus oli rohkearvuline, kokku tuli 21 meeskonda, kus liikmeid 3-5. Meie õpilastest sai moodustatud 3 meeskonda, üks neist 4-liikmeline, teised kaks kolmesed. Juhendajateks olid 3 kohalikku õpetajat koos 10 õpilasmentoriga.

Viie tunni jooksul tuli meeskonnal genereerida äriidee tuginedes meeskonna tugevustele ning koostada äriplaan. Seda tuli teha ette antud blanketile ( pilt üleval), täites ära kõik lahtrid. Protsess ei kulgenud libedalt, sest pidevalt tutvusid kirjapanduga õpetajad ja mentorid. Paluti täpsustada, täiendada, kergelt see ei tulnud, sest vaja oli leida igale ideele OMA nägu. Päeva lõpus tuli igal rühmal anda lühiülevaade oma tegemistest. Meie õpilased võtsid vastu avalöögi ja esitasid oma kokkuvõtted inglise keeles esimestena. Soome õpilased esinesid oma emakeeles, seega oli meil arusaamisega raskusi. Meie oleme oma tüdrukute panusatamisega väga rahul. Samuti kiitsid neid soome õpetajad ja tunnustasid aktiivse osalemise eest ning kuulajad premeerisid sooja aplausiga.
Teise päeva õhtuks tuli teha esitlus, selleks jagati rühmadele tahvelarvutid. Laura, Brigitta, Irise ja Tiiu Madli ideeks oli jõulukalender ilutoodetega. Eleandra, Liia ja Karolin pakkusid välja idee teksariidest poekottide valmistamise. Need on siis erinevate mõõtmetega ja materjalid soetatud taaskasutusest. Ketlini, Eliisabeti ja Anzelika ideeks laste sünnipäevapeo korraldamine, et vanematel oleks selle korraldamine muretu.
Kuna kohalike esinemine toimus soome keeles, siis teiste ettekannetest me eriti aru ei saanud, küll aga oli kõige sagedasem idee erinevate kohvikute, cateringide, toitlustusfirmade loomine. Osalejate vanused ja rahvused olid väga erinevad, kuid kõigi esinemist võeti soojalt ja aplausiga vastu.

Teise päeva lõpus paluti meie gruppidel esineda kõigepealt ja tehti ka ühispilt.

Need kaks päeva olid tihedad ja väsitavad, sest ettevõtlusteemad pole meie õppekavas väga mahukad. Kõike tuli teha ju inglise keeles nii kõnes kui kirjapildis.
Aga meie hinnangul said neiud hästi hakkama ja esindasid kooli edukalt.
Ülemistel piltidel õpilaste seljataga paistab õpilaskohvik, mida meil oli võimalik külastada. Uurisime selle töötamise põhimõtet. Selgus, et momendil töötavad seal põhiliselt esmakursuslased. Üldiselt toimub õpe kahel päeval ettevõttes ja kolmel päeval koolis. Kooli õppepäeva arvelt kaetakse siis kohvikus teenindamine. Korraga oli seal 2 õpilast. Noormeeste osakaal on kaubanduse erialal õppimisel väga suur. Nende õppekava nimetus on nagu ikka Euroopas -Merkonomi ( business või marketing) ja see toob rohkearvuliselt õppijaid ja on noorte seal populaarne. Väga suur osakaal õppes on iseseisval ja praktilisel tööl. Kolmandal kursusel näiteks toimuvad ainult rootsi keele tunnid auditoorselt. Külastasime ka logistika tundi, kus käsitletav teema oli meile tuttav. Selles tunnis viibis ainult üks neiu ja ülejäänud olid noormehed. Praktika ettevõttes algab juba esimesel kursusel, töötasu selle eest ei maksta. Allpool ka pilt popist ja noortepärasest õpilaskohvikust.


Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar